Die Digitale Drehtür ist ein ergänzendes Bildungsangebot, das Schülerinnen und Schülern ermöglicht, ihre Potenziale über den Regelunterricht hinaus zu entdecken und zu entfalten. Das Konzept basiert auf dem anerkannten Drehtür-Modell der Begabungsförderung: Lernende verlassen für einen begrenzten Zeitraum den Unterricht, nehmen an passenden Bildungsangeboten teil und kehren anschließend wieder in den Unterricht zurück. Die Digitale Drehtür überträgt dieses Modell in den digitalen Raum.

Auf dem Digitalen Drehtür Campus steht ein vielfältiges Kursportfolio bereit, das unabhängig von Leistungsständen genutzt werden kann. Die Angebote richten sich an Schülerinnen und Schüler aller Jahrgangsstufen und umfassen unterschiedliche Formate:

• Inspirations (Live-Kurse): In Kleingruppen begegnen die Teilnehmenden Expertinnen und Experten aus Wissenschaft, Kunst, Technik oder Gesellschaft. Ziel ist es, Impulse zu geben, Neugier zu wecken und zu eigenen Ideen anzuregen.
• Selbst-Werkstatt: Über asynchrone und synchrone Lernmodule stärken Schülerinnen und Schüler ihre Kompetenzen in Bereichen wie Selbstregulation, Motivation, Lernstrategien oder Emotionsmanagement. Die Kurse unterstützen reflektiertes und selbstständiges Lernen.
• Fachliche Werkstätten: Vertiefungsangebote aus verschiedenen Fachgebieten – etwa Mathematik, Biologie, Informatik, Deutsch oder Kunst. Sie ermöglichen interessengeleitetes Arbeiten, das über den Unterricht hinausgeht und fachliche sowie kreative Kompetenzen fördert.
• Projekt-Werkstatt: Schülerinnen und Schüler bearbeiten eigene Fragestellungen und entwickeln Projekte, begleitet durch Projektcoaches. Ziel ist eine vertiefte Auseinandersetzung mit realen, komplexen Themen und der Erwerb überfachlicher Kompetenzen wie Kollaboration, Metakognition und Problemlösung. 

Die Digitale Drehtür stärkt Stärkenorientierung, Interessenentwicklung, Kreativität und Zukunftskompetenzen. Gleichzeitig trägt sie zu einer inklusiven Förderkultur an Schulen bei.

Unsere Schule nutzt die Digitale Drehtür im Rahmen der individuellen Förderung als Ergänzung zum Unterricht. Lernende erhalten die Möglichkeit, sich gemäß ihren Interessen zu vertiefen, neue Themen kennenzulernen und eigenverantwortlich zu lernen. Verpasster Unterrichtsstoff wird selbstständig nachgearbeitet.

Die Teilnahme ist für unsere Schülerinnen und Schüler kostenfrei. Für die Nutzung sind lediglich ein digitales Endgerät und Kopfhörer erforderlich. Eltern und Lernende können sich jederzeit über das Kursangebot informieren und gemeinsam passende Formate auswählen.

Mit der Digitalen Drehtür erweitern wir unser schulisches Förderprofil und schaffen Raum für individuelles Lernen, Entfaltung und Entwicklung – unabhängig von Fach oder persönlichem Hintergrund.