Laborluft am RGW: Viertägige Biologie-Praxiswoche mit dem iGEM-Team der RUB

Vier Tage lang verwandelten sich die Biologie-Fachräume des Ruhr-Gymnasiums in ein universitäres Forschungslabor. Vom 14. bis zum 17. September 2026 war das Bochumer iGEM-Team der Ruhr-Universität Bochum zu Gast am RGW, um mit allen vier Biologie-Grundkursen der Einführungsphase (EF) intensiv laborpraktisch zu arbeiten. Jeweils einen kompletten Schultag lang tauschten die Schülerinnen und Schüler das Lehrbuch gegen Pipetten, Färbelösungen und Mikroskope.

Molekularbiologie zum Anfassen: Von Enzymen bis zur DNA-Isolation

Das Programm bot den Schülerinnen und Schülern ein breites Spektrum methodischer Einblicke, die zum Teil über den regulären Lehrplan hinausgingen. An verschiedenen Stationen widmeten sich die Kurse zentralen biochemischen und zellbiologischen Fragestellungen:

  • Enzymkinetik und Hemmung: Anhand des Enzyms Amylase untersuchten die Kurse enzymatische Reaktionen und prüften über Nachweis- und Entfärbereaktionen, wie Inhaltsstoffe aus handelsüblichen Waschmitteln die Enzymaktivität hemmen.
  • DNA-Isolation: Aus frischen Tomaten isolierten die Schülerinnen und Schüler das Erbmaterial mit laborüblichen Fällungsmethoden, sodass die fadenförmigen DNA-Stränge mit bloßem Auge sichtbar wurden.
  • Einzeller unter der Linse: Neben molekularbiologischen Experimenten bot die mikroskopische Beobachtung lebender Pantoffeltierchen einen lebendigen Einstieg in die zelluläre Bewegung und Morphologie.

Das Highlight: Mikrobiologie und Gram-Färbung

Den bleibendsten Eindruck hinterließ jedoch die mikrobiologische Station. Das iGEM-Team leitete die Schülerinnen und Schüler Schritt für Schritt durch das anspruchsvolle Verfahren der Gram-Färbung. Unter fachkundiger Begleitung differenzierten die Jugendlichen grampositive und gramnegative Bakterien und analysierten die mikroskopischen Präparate eigenständig. Die Arbeit mit echten bakteriellen Proben forderte sauberes, steriles Arbeiten und stieß in allen Kursen auf großes Interesse.

Für die Schülerinnen und Schüler bot die Projektwoche nicht nur vertiefte Methodenkompetenz, sondern auch die Gelegenheit, im direkten Austausch mit den Studierenden authentische Eindrücke vom universitären Alltag und naturwissenschaftlichen Studiengängen zu gewinnen. Ein herzlicher Dank gilt dem gesamten Bochumer iGEM-Team für den engagierten Einsatz, die ganze Vorbereitung und vier inspirierende Projekttage an unserer Schule! Wer mehr über die aktuellen Forschungsprojekte und die Arbeit der Bochumer Nachwuchswissenschaftler erfahren möchte, findet weitere Einblicke direkt auf dem Instagram-Kanal von iGEM Bochum sowie auf dem LinkedIn-Profil des iGEM-Teams der Ruhr-Universität Bochum.

Christian Maloveršnik

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